人工智能通识-初二下- 深度学习的挑战：对抗样本（教案）.docxVIP

《深度学习的挑战：对抗样本》教学设计

一、教学目标

1.理解对抗样本的概念及其生成方式。

2.了解对抗样本的成因，认识神经网络的局限性和脆弱性。

3.探讨对抗样本带来的潜在风险及主要防范措施。

二、教学重难点

1.教学重点：理解对抗样本的概念、生成方式及其在实际应用中的风险；探讨对抗样本产生的原因及神经网络的工作原理。

2.教学难点：了解对抗样本的生成方式（添加特殊噪声、旋转或缩放等）理解神经网络如何处理输入数据并可能学到的特殊模式；探讨对抗样本的防范措施，理解对抗学习等概念。

三、教学方法

讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体演示法相结合。

四、教学过程

1.课堂导入（5min）

（1）以提问的方式进行课堂导入：“深度神经网络因其强大的学习能力在多个领域取得了令人瞩目的成功，如语音识别、图像识别、自然语言理解等。那么强大的神经网络有弱点吗？

（2）教师展示一张被添加特殊噪声后被深度神经网络误识别的图片（如猪被识别成飞机），引发学生兴趣。提问：“这张图片看起来是什么？但神经网络却把它识别成了什么？为什么会这样？”引入主题：深度学习的挑战——对抗样本。

2.新知讲授（30min）

（1）对抗样本的概念：利用视频“什么是对抗样本”和狗被识别为厕纸和红酒的例子讲解对抗样本的概念：对抗样本，简单来说，就是那些看起来和普通样本没什么区别，但却能让深度神经网络产生错误判断的样本。强调其与普通样本