2026秋小学教科版(广州)(新教材) 英语四年级上册(英语口语)教学计划含教学进度表.docx

2026秋小学教科版(广州)(新教材)英语四年级上册(英语口语)教学计划含教学进度表

一、基本情况

（一）学情基本情况

1.任教覆盖四年级4个行政班，合计178名学生，所有学生均在三年级学年完成了教科版（广州）小学英语入门阶段的口语系统性训练，具备基础的英语开口意识，累计掌握日常类口语词汇约210个，能完成“自我介绍、询问物品、简单问候”等低难度情景对话。

（1）分层学情特征：A层学生共42人，占比23.6%，多为有持续课外口语浸润环境或校内口语社团参与经历的学生，发音准确度达90%以上，可脱离教材框架自主创编3-5句逻辑通顺的口语短句，具备主动发起英语交流的意愿；B层学生共107人，占比