28届高二学考班作业：技术世界的设计2公开课教案教学设计资料.docxVIP

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28届高二学考班作业：技术世界的设计2

1．某人工智能交管机器人深度融合“人工智能+多模态”等技术，可有效缓解交管压力。机械臂可做出各种指挥手势，轮式底盘实现机器人的移动。下列分析中合理的是（???）

A．可协助交警指挥，体现了技术对人的解放作用

B．用轮式底盘实现移动，体现了技术对人的保护作用

C．深度融合“人工智能+多模态”等技术，符合设计的道德原则

D．有效缓解交管压力，实现了人机关系的安全目标

2．如图所示是一款电动园艺修枝剪。使用时按下开关，控制电机驱动剪刀完成树枝修剪。下列对该修枝剪的分析不恰当的是（???）

A．防滑橡胶握把贴合手掌，实现了人机关系的舒适目标

B．无电线束缚、续航持久，有利于实现人机关系的高效目标

C．更换不同规格刀头，可修剪不同粗细枝条，主要是从“物”的角度考虑的

D．电池小型化技术支撑修枝剪的便携无线设计，体现了技术发展对设计的影响

如图所示为一款智能眼镜，支持通话、收发信息、智能识物、拍摄图片、录制视频，还兼具多语种实时翻译及字幕显示功能。请根据题图完成下面小题。

3．下列关于该智能眼镜的说法中，不恰当的是（???）

A．智能眼镜的出现，是为了满足人的多样需求

B．能识别路况与来往车辆，体现