2026年青岛版九年级信息科技教学评一体教学设计：人工智能的概念与发展.docx

PAGE

PAGE1

2026年青岛版九年级信息科技教学评一体教学设计——人工智能的概念与发展（大单元整体教学设计）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕“人工智能的概念与发展”展开，依据青岛版九年级信息科技教材（2026年版）第五章节，主要包括以下知识点：

人工智能（AI）的基本概念、发展历程与里程碑事件（如1956年达特茅斯会议、深蓝战胜卡斯帕罗夫、AlphaGo战胜李世石、GPT系列大模型的出现）。

核心技术路径：感知层（计算机视觉、语音识别）、认知层（机器学习、深度学习、强化学习）、决策层（专家系统、知识图谱、自动推理）。

人工智能在社会生活中的典型应用场景：