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- 2026-09-22 发布于江苏
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2.4.4整式的加减第2章整式及其加减华东师大版(2024)七年级上册
学习目标1知道整式加减的一般步骤2能运用整式加减解决整式化简、求值等问题,形成代数运算的综合能力
新知引入做一做某中学合唱团出场时第1排站了n位同学,从第2排起每排都比前一排多1位同学,一共站了4排,则该合唱团一共有________位同学参加演唱.4n+6容易知道,第2、3、4排的人数分别为n+1、n+2、n+3.因此该合唱团参加演唱的总人数为n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=4n+6.要把这个式子进一步化简,实际上是要进行整式的加减运算.
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