苏教版（新教材）小学四年级科学上册第四单元《15 光影游戏》精品教案.docxVIP

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课题

《光影游戏》（共课时）

总第课时

教学内容

光影游戏

第___课时

教学目标

科学观念：知道影子可以产生颜色变化、人物运动等效果；理解投影玩具、皮影戏等光影游戏背后的科学原理——光沿直线传播及光源、遮挡物、光屏的相互作用。

科学思维：能通过观察、实验和分析，推理影子变成彩色、人物运动、消除操纵杆影子的方法，发展基于原理的推理解释能力。

探究实践：能研究皮影戏中影子变彩色、人物动起来、消除操纵杆影子的方法并记录发现；能运用光影知识设计制作一个光影玩具。

态度责任：感受光影游戏的趣味性和艺术性，了解皮影戏这一中国传统艺术的魅力，培养创新精神和传承传统文化的意识。

教学重点与难点

教学重点：通过实验探究，发现影子变彩色、人物运动、消除多余影子的方法。

教学难点：理解彩色影子的产生原理——透明物体的颜色影响透过的光的颜色。

教学方法

实验探究法、小组合作法、讨论法、设计制作法、演示法

教学准备

教师材料：课件（皮影戏视频、各种光影游戏图片、投影玩具）、手电筒、白色幕布、皮影戏人物

学生分组材料：透明塑料片、水彩笔、丙烯马克笔、手电筒、白屏、皮影人物（纸板制作）、竹签（操纵杆）、剪刀、记录单

学生活动设计

观察各种光影游戏图片→探究这些影子如何制造出来→研究投影玩具放大图形和彩色的原因→在透明塑料片上用不同笔涂色观察影子颜色变化→研究如何让