四年级劳动课《种植大白菜》教学设计——鲁科版四年级上册任务一实践课程
一、设计理念
劳动是人类生存和发展的基础。义务教育劳动课程标准明确提出,要让学生经历完整的劳动过程,在真实的劳动情境中出力流汗、动手实践、接受锻炼、磨炼意志,形成正确的劳动价值观和良好的劳动品质。大白菜是我国北方栽培最广、食用最多的蔬菜之一,与学生的生活联系紧密,种植技术难度适中,非常适合作为小学中年级学生的种植实践载体。本课以种植一棵属于自己的大白菜为真实任务驱动,将农业知识与科学观察、数学测量、语言表达相融合,让学生在翻地、播种、间苗、浇水、观察记录的完整链条中体会粒粒皆辛苦的深刻含义。
四年级学生已经具备了一定的动手能
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