高一年级信息技术必修1人工智能初步单元之模型验证评估与应用教学设计.docx

高一年级信息技术必修1人工智能初步单元之模型验证评估与应用教学设计

一、教材与学情分析

本课时选自沪科版（2019）高中信息技术必修1第四单元《人工智能初步》，是单元教学的第3课时。前两课时学生已经体验了从数据采集、标注到模型训练的完整流程，亲手喂过图片、按过训练按钮、看着准确率数字跳动——他们都经历过那种我的模型练出来了的兴奋。本课时要做的事情，恰恰是给这份兴奋泼一盆理性的冷水：训练完成的模型不等于可用的模型，一个未经检验的模型放进真实场景，可能闹笑话，更可能出问题。

教材在本节设置了三个递进环节：用测试数据验证模型的识别效果，用量化指标评估模型性能，把合格模型部署到具体应用中。这三步恰好对