1.5《空气流动有力量》课堂逐字稿 2026新教科版科学四年级上册.docx

小学科学教科版（2024版）四年级上册

第一单元第5课《空气流动有力量》课堂逐字稿

一、课堂导入：情境激趣，提出问题（5分钟）

（手持充满空气的气球，面向全体学生，突然松开出气口，观察气球乱飞后开口）

同学们，大家仔细看一看，刚刚我松开气球出气口之后，气球发生了什么样的变化？

大家心里是不是都冒出了很多疑问？给大家一分钟时间，自由举手说一说你的问题。

（学生自由发言结束）

刚刚同学们提出了好多有意思的问题，我整理了几个大家问得最多的：气球为什么会到处飞？是什么东西推着气球动起来？让气球飞起来的力量到底从哪里来？

接下来我们一起来看一段气球放气实验短视频，看完之后我们聚焦一个核心问题：到底是什