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- 2026-09-22 发布于福建
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【新教材】人教版(2024)二年级上册美术第一单元第4课吹皱的水波教案
学情分析:
本课程引导二年级学生探索水波纹的表现方法,围绕“用不同方式表现水波纹”的核心活动,感受水波纹的形态美以及传统艺术中对水纹的表现手法。结合低龄儿童认知规律,通过观察、讨论、动手实践等活动,让学生掌握用毛笔、拓印等方法表现水波纹的基本技巧,培养观察能力与动手能力,同时渗透对传统绘画艺术的欣赏,为后续艺术创作积累经验。
教学目标:
1.文化理解:初步了解古人表现水纹的方法,感受传统绘画艺术的魅力,萌发对传统文化的兴趣。
2.艺术表现:认识水波纹的不同形态,学会用毛笔在宣纸上通过不同运笔方式(走、跑、跳)以及拓印等方
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