新人教版小学二年级上册语文第二单元树之歌新授课教案.docVIP

新人教版小学二年级上册语文

第二单元树之歌新授课教案

一、教学目标

【知识与技能】

1.认识梧、掌等12个生字，会写杨、壮等10个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3.了解几种树木的特点，积累有关树木的词语。

【过程与方法】

1.通过看图识树、对比朗读等方式理解课文。

2.通过儿歌形式，感受语言的韵律美。

【情感态度与价值观】

1.激发学生认识树木、热爱大自然的兴趣。

2.培养学生爱护树木的意识。

二、教学重难点

【教学重点】

1.认识本课生字，会写生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3.了解几种树木的特点。

【教学难点】

1.了解树木的别称和特性，如“梧桐树叶像手掌”等。

2.背诵课文，积累词语。

三、教学准备

1.多媒体课件（各种树木图片）。

2.生字卡片。

3.树木实物或模型。

四、课时安排

1课时

五、教学过程

（一）猜谜导入（5分钟）

1.猜谜语：“远看像把伞，近看满山缠。秋风一吹穿黄袄，冬天脱掉绿衣衫。”（谜底：树）

2.教师：小朋友们，你们认识哪些树？它们有什么特点？

3.学生自由发言，教师引出课题：树之歌。

4.板书课题，齐读。

（二）初读课文，识字写字（15分钟）

1.学生自由朗读课文，圈出生字。

2.检查生字认读：出示生字卡片，指名读、开火车读、齐读。

3.重点指导：“梧、掌”等