高一数学函数奇偶性与简单幂函数双休巩固课教学设计
【设计理念】
本节课是北师大版必修第一册第二章《函数》第四节的周末巩固课。学生在课内已经学习了函数奇偶性的概念与判定、四个性质与简单幂函数y=x、y=x2、y=x3、y=x^(1)、y=x^(1/2)的图象与性质,但周末训练暴露出三个典型问题:一是判断奇偶性时忽略定义域必须关于原点对称这一前提;二是对幂函数y=x^α中指数α影响图象的规律停留在背诵层面;三是在利用单调性与奇偶性综合求参数、解不等式时逻辑链条断裂。本设计以回归定义、数形互译、分类讨论为主线,通过错例重构、变式递进、当堂检测三个环节,把周末练习讲评课升级为一次小型的概念再学习。
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