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基于裁判文书的河南省小学体育课伤害事故特征、致因及对策研究.pdf

基于裁判文书的河南省小学体育课伤害事故特征、致因及对策研究.pdf

    摘要

    学校体育是提升学生综合素质的基础工程，是建设体育强国的重要工作。进入新时

    代以来，与学校体育相关的各项政策相继颁布实施。在政策导向下，学校体育课的负荷、

    比赛、课时相应增加，但由于河南省小学体育课伤害事故频发，政策的落实和执行存在

    滞后和偏差，严重制约了学校体育的发展。目前国内关于学校体育伤害事故应对措施的

    研究大多集中在预防策略方面，对事故发生后的应急处理措施和纠纷解决措施的研究较

    少，且研究数据大多来源于问卷调查和访谈，受人为因素的干扰较大。

    鉴于此，本文运用案例分析法对106例河

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