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- 2026-09-22 发布于河南
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2026年秋季学期高中生心理健康教育适应·识别·调节·成长2026年9月
课程导览01新规启航解读2026年秋季心理健康教育硬新规02心灵画像剖析常见心理问题与预警信号03自我赋能掌握情绪调节与压力应对方法04协同护航构建家校社协同支持网络
新规启航心理健康从软要求变为硬指标2026年秋季学期,心理健康教育全面升级012026年秋季学期,心理健康教育全面升级
政策演进三大节点2023年4月政策起步专项行动计划教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》2025年10月措施加码十条措施教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》2026年2月25日行动升级“新春第一会”教育部召开“新春第一会”,部署推进新一轮心理健康促进行动2026年3月7日正式宣布两会民生记者会教育部部长在两会民生记者会上宣布实施新一轮学生心理健康促进行动
新规五大硬核要求心理健康工作从软要求变为硬指标硬刚性要求课程必修每两周不少于1课时心理健康教育必修课,严禁被文化课挤占挪用师资配齐每所中小学配齐专职心理教师,规模超1000人的学校不少于2名全员筛查每年开展1次全覆盖心理健康筛查,建立“一生一档”,结果严格保密底边界底线禁止歧视对有心理困扰的学生制定个性化帮扶方案,严禁歧视、孤立、劝退家长履责明确家长是心理健康第一责任人,每学期至少开展2次家庭教育指
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