七年级英语下册Unit 5 Here and Now Grammar Focus教学设计.docxVIP

七年级英语下册Unit5HereandNowGrammarFocus教学设计

一、教材与学情分析

本节课选自人教版七年级英语下册Unit5HereandNowSectionAGrammarFocus板块。该单元以现在进行时为核心语法项目，要求学生掌握现在进行时的基本构成、功能及在真实语境中的运用。GrammarFocus部分通过对话范例呈现语法结构，帮助学生归纳语言规律，培养语法意识。

七年级学生经过上学期及本学期前几个单元的学习，已具备一定的英语基础，对一般现在时有了初步感知，但时态概念的建立仍处于关键发展期。学生在日常交际中常混淆现在进行时与一般现在时，对此刻正在发生的动作这一概念理解不够深入。同时，学生对语法学习的兴趣有待激发，机械记忆多于意义建构。因此，本节课应注重在情境中呈现语法，引导学生通过观察、对比、归纳等方式主动发现语言规律，并在丰富的口语与书面活动中内化语法知识。

二、教学目标

知识目标：学生能够理解现在进行时的功能，准确掌握其基本结构主语+be+动词ing，能够正确使用相应的肯定句、否定句和一般疑问句形式；熟练掌握与现在进行时相关的常用时间状语，如now、atthemoment、rightnow、Look!、Listen!等。

能力目标：学生能够在听、说、读、写的综合性语言活动中识别并运用现在进行时描述正在发生的动作；能够通过