人教版（2024）七年级上册英语Unit 6 A Day in the Life Section A (2a-2e) 教案.docxVIP

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人教版（2024）七年级上册英语Unit6ADayintheLifeSectionA(2a-2e)教案

一、教学基本信息

本课为人教版七年级上册Unit6ADayintheLifeSectionA(2a-2e)，是单元第二课时听说课。围绕“校园日常时间安排与采访”主题，通过听、说、读、演、访等活动，掌握日常活动词汇与时间询问句型，理解一般现在时用法，培养时间管理意识与跨文化交际能力，落实核心素养。

二、教学目标（新课标英语学习活动观）

语言能力：掌握reporter等词汇，熟练运用“Whattime/Whendoyou…?”询问并回答日常活动时间，提升听说与采访表达能力。

文化意识：了解中外学生日常作息差异，尊重多元生活方式，培养健康生活理念。

思维品质：通过听力抓取细节、梳理信息，培养逻辑思维与归纳推理能力。

学习能力：学会合作交流与采访技巧，养成主动运用英语交流日常的习惯。

三、教学重难点

项目

内容

重难点

重点：掌握日常活动词汇与时间询问核心句型，听懂采访对话并获取细节信息。

难点：区分whattime与when的用法，灵活运用目标语言完成采访与报告输出。

四、教法学法

教法：归纳法、任务驱动法、情境教学法

学法：归纳总结法、情境运用法