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2026年江苏省教师招聘《教学设计》试题及答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.依据2022版义务教育课程方案，中小学教学设计的首要依据是（）

A.教材内容B.课程标准C.学生学情D.教学参考资料

2.江苏省推行的“苏式课堂”的核心特征是（）

A.以教为中心，提升讲授效率B.以学为中心，聚焦学生核心素养发展

C.以应试为导向，强化知识点训练D.以活动为核心，增加课堂互动频次

3.教学设计中学情分析的核心内容是（）

A.学生的已有的知识储备B.学生的认知特点与真实学习需求

C.学生的兴趣爱好与性格特征D.学生的家庭背景与成长环境

4.依据义务教育语文课程标准（2022版），下列不属于第三学段（5-6年级）文学阅读与创意表达学习任务群学段要求的是（）

A.能感受文学作品的语言美与情感美，说出自己对作品中人物、事件的个性化感受

B.能尝试创作简单的诗歌、短文等文学作品，表达自己的所见所闻所思

C.累计背诵优秀诗文100篇（段）

D.能借助工具书自主阅读篇幅适中的文学作品，梳理作品的主要内容

5.单元整体教学设计的核心逻辑是（）

A.按照教材篇目顺序依次推进教学，确保知识点覆盖全面

B.围绕单元核心素养目标整合学习内容与活动，实现单篇教学与单元目标的关联

C.按照知识点难度递进安排教学进度