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- 约3.83千字
- 约 59页
- 2026-09-23 发布于河南
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;文学类文本阅读是高考中的核心考查内容,在部编版教材中,文学类文本阅读涉及文学阅读与写作、中国现当代作家作品研习、外国作家作品研习、整本书阅读与研讨等任务群,包含大量经典小说、散文、诗歌、戏剧等课文,以及《红楼梦》这类经典长篇著作。文学类作品,以鲜活的艺术形象、浓郁的情感意蕴和独特的艺术表达来传递文学之美。;一、教材中的文学类文本;教材;教材;教材;教材;教材;二、高考命题与教材的关联;卷别;卷别;卷别;卷别;三、考情预测
1.文体轮换考查,小说仍占主流。高考文学类阅读在文体上主要指小说和散文,其中又以小说阅读为主要选择。小说、散文以现当代中国作家作品为主,偶尔会考查古白话小说和外国作家作品。
2.选材聚焦经典,主题指向明确。鉴于高考的重要性和严肃性,文学类阅读的文本一般围绕红色精神、家国情怀、人性光辉、精神追求这些主题选择,强调人文性与思想性。;3.重视基础考查,教考衔接趋紧。教考衔接有越来越紧密的趋势。试题将教材中出现的知识和能力点迁移到试卷中,打通教材学习与高考之间的壁垒,对今后的教与学很有指导性。
4.创新考查题型,强化情境命题。不管是小说阅读还是散文阅读,基础题型(主要在内容、人物、环境、表现手法等方面设题)仍然占有一定比例,但创新题型(如文学短评、细节评点、跨文本关联等)呈现越来越多的趋势。试题注重在个性化情境中设置问题,反套路、反猜题押题的趋向非常明显。;5.文本长度
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