中文摘要
摘要
近年来,随着信息技术的快速发展和数字化转型的深入推进,社会对高层
次图书情报人才的需求不断增加。为适应这一趋势,我国自2010年正式设立图
书情报硕士专业学位(MLIS),并不断完善人才培养体系,以提升MLIS研究
生的实践能力和研究水平。在此背景下,研究方法的选择和应用成为衡量
MLIS学位论文质量的重要因素。然而,当前MLIS学位论文在研究方法的运用
上仍存在诸多不足,不仅影响论文的科学性和严谨性,也制约了学科研
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近年来,随着信息技术的快速发展和数字化转型的深入推进,社会对高层
次图书情报人才的需求不断增加。为适应这一趋势,我国自2010年正式设立图
书情报硕士专业学位(MLIS),并不断完善人才培养体系,以提升MLIS研究
生的实践能力和研究水平。在此背景下,研究方法的选择和应用成为衡量
MLIS学位论文质量的重要因素。然而,当前MLIS学位论文在研究方法的运用
上仍存在诸多不足,不仅影响论文的科学性和严谨性,也制约了学科研
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