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记录中发现儿童

记录一：

我们今天玩了两个游戏。第

一个游戏是煮中药的游戏，我

们拿碗煮中药的，中药是需要

把沙子和水都放进碗里面的，

还要用勺子搅拌搅拌中药才会

变颜色的；第二个游戏是煮米

饭的游戏，我们的米饭是不需

要加水，米饭是干干的，不用

加很多的水，米饭和中药都需

要放在锅上面煮一煮，煮热了

才可以吃的，中药是给生病的

人喝的，米饭是我们大家都可

以吃的。

发现：

丰富，有条理：幼儿能够愿意讲话并能清楚的表达自己的游

戏过程，在表述的过程中，能够使用丰富多样的词句讲述，描

述一些细节让讲述更生动；能够有条理的组织讲述的内容，会

使用常用的连接词表明事件发声的顺序（第一个游戏是煮中药

游戏，第二个游戏是煮饭游戏）表述的内容中蕴含了孩子生活

经验的迁移，如：（米饭是干干的，煮一煮，中药是给生病的

人喝的，米饭是我们大家都可以吃的。）

记录二：

1.烧饭台是用来烧饭和烧菜的，

我们今天在沙池里面玩了过家家

的游戏，我们拿了盘子、锅子还

有小勺子，然后往盘子里面装满

沙子当做是米饭，放在烧饭台上

面煮一煮，在锅子里面放上很多

的水，用铲子搅拌搅拌变成汤，

波妞还去找了一些水果的模具来，

假装是可以吃的水果，有葡萄、

菠萝