人教版（2024）七年级上册英语Unit 5 Fun Clubs Section B（1a-1d）教案.docxVIP

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人教版（2024）七年级上册英语Unit5FunClubsSectionB（1a-1d）教案

教学目标和重难点

教学目标和重难点

教学目标

语言能力：掌握俱乐部相关词汇及can表能力的句型，能听懂对话、简单交流；

思维品质：通过匹配、听力训练培养逻辑分析能力；

文化意识：了解中外校园社团文化；

学习能力：培养自主探究与合作学习习惯。

教学重难点

重点：掌握guitar、sing等核心词汇，运用“Canyou...?”“Iwanttojoin...”句型，听懂俱乐部与能力相关对话。

难点：can的正确运用及口语交流的自然流畅，听力中快速捕捉关键信息。

教学过程

教学过程

（一）热身导入：情境激趣，衔接旧知

1.情境创设：引导：“Look!Ourschoolhassomenewfunclubs.Theyneednewmembers.Doyouliketheseclubs?”同时配合简单的肢体动作，如模仿弹吉他、画画，激发学生兴趣。随后用中文补充：“今天我们就一起走进这些有趣的俱乐部，学习如何用英语谈论自己的能力和想要加入的俱乐部。”

2.旧知回顾：结合海报中的俱乐部名称，引导学生回忆SectionA所学内容，开展快速问答活动。教师提问：“What’s