人教版（2024）七年级上册英语Unit 5 Fun Clubs Section A（2a-2e）教案.docxVIP

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人教版（2024）七年级上册英语Unit5FunClubsSectionA（2a-2e）教案

教学目标和重难点

教学目标和重难点

教学目标

语言能力：掌握社团相关词汇及can句型，能听读对话并简单交流；

思维品质：通过任务培养信息提取与逻辑表达能力；

文化意识：了解中外社团文化，尊重兴趣差异；

学习能力：养成合作探究与自主积累的习惯。

教学重难点

重点：掌握club、join等核心词汇及“Canyou...?”句型的用法，能听懂对话、提取关键信息并进行简单口语交流。

难点：正确运用can的肯定/否定形式，克服口语表达畏难情绪，灵活运用句型交际。

教学过程

教学过程

（一）热身导入，激活旧知

1.师生问候，自由对话。教师以学生熟悉的课余生活为切入点，发起提问：“Whatdoyouusuallydoafterschool?Doyouhaveanyhobbies?”引导学生用简单的英语短语或句子回答，如“Ioftenplaybasketball.”“Ilikedrawing.”对于表达不熟练的学生，教师及时给予提示和鼓励，避免学生产生畏难情绪。

2.情境呈现，引入主题。教师展示音乐社、美术社、体育社、象棋社等不同社团活动的图片和短视频，结合动作示范，逐一呈现核