1.2《规划初中生活》 课件 2026-2027学年道德与法治七年级上册 统编版.pptxVIP

总议题：以规划为帆，驶好初中成长之舟

总议题：以规划为帆，驶好初中成长之舟分议题1:分议题2:走近追光而行的“逆袭者”郑昊晨走近逐梦而上的“开发者”邓智韬

自主预习1.为什么要规划初中生活？（P6）2.★如何规划初中生活？（P6-P8）

走近追光而行的“逆袭者”郑昊晨

榜样引领——郑昊晨的规划人生郑昊晨，先天视力二级残疾，裸眼视力仅0.04，五米外景物需凑至眼前20厘米方可勉强分辨。2026年中考，他以781.8分、物理满分的成绩被百年名校蜀光中学提前批录取。他从初一开始通过网课自学，提前完成初高中数学全部课程，摸索出“提前自学、课堂静听、课后深耕”的三步学习法，日日坚持不辍。①郑昊晨面临常人难以想象的困难，为何能取得如此优异的成绩？答：郑昊晨首先对自己有清晰的认知，正视视力上的不足，转而发挥自己听力的优势；其次他树立了清晰的目标，也就是考入理想高中；同时制定了可行的学习方案，也就是三步学习法，最后靠着超强的执行力，日复一日坚持下去。

议学交流答：本质上是他为自己的学习制定的计划和安排。③他的“三步学习法”本质上是什么？答：主动规划、主动学习、自律坚持，正是规划意识最直接的体现。②材料中“日日坚持不辍”“提前自学”等细节，说明了他在学习上具有什么意识？规划的内涵：规划，就是对未来的事情提前做出设计和安排。

议学交流从小学进入初中，同学们已经度过了一段初中时光。请回顾：有没有因为事先