新八年级语文下册14 应有格物致知精神（课件）.pptVIP

人教版·八年级下册语文第四单元14应有格物致知精神情景导入某校的一名女高中生以比较高的分数考入了中国科技大学物理专业。入学后，她高超的计算能力受到了老师和同学们的交口称赞。可是，她做实验的能力非常差，一连三周下来，她竟未能完整地做好一个实验，这又使她的老师大为恼火。这是一个典型的高分低能的例子，造成这个女大学生高分低能的原因是什么呢？1文学常识作者简介自学互研丁肇中，1936年生，美籍华裔物理学家。获1976年诺贝尔物理学奖。2生字难词肇()埋没()彷徨()zhàopánghuánɡmò3词语解释【格物】【致知】【彷徨】【修身】【正心】【齐家】【袖手旁观】【一帆风顺】推究事物的道理。格，探究、穷尽。就是使心中已知之“理”，推开拓展，使认识达到无所不知的极限。致，推及。知，认识。走来走去，犹豫不决，不知该往何处去。努力提高自己的品德修养。即心要端正。即把自己的家族整顿好。比喻置于事外或不协助别人。比喻非常顺利，毫无挫折。整体感知点击喇叭，播放课文1．听课文录音。第一部分（1）中国学生应该怎样了解自然科学。提出问题分析问题解决问题第二部分（2～12）用中国学生存在的问题和作者的亲身经历为证，阐述了实验精神的重要性。第