小学一年级道德与法治教学设计：第15课 我们不乱扔.docx

小学一年级道德与法治教学设计：第15课我们不乱扔

一、教材分析与核心素养定位

统编版《道德与法治》一年级上册第15课《我们不乱扔》，归属于“走进社会生活”领域“培兯良好生活习惯”主题群。教材以“乱扔垃圾”这一儿童生活中高频、典型的不文明行为为切入点，通过“操场上的垃圾”“垃圾的危害”“垃圾分类与投放”“美化校园行动”四个板块，引导学生从现象入手，透过本质看规律，最终落脚于行为养成。

依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称新课标），本课核心素养定位为：政治认同中的“初步树立社会规则意识”，道德修养中的“形成基本文明礼仪习惯”，法治意识中的“萌发遵守公共秩序的法治观念”，