2026年外研版（一起）二年级上册第七单元教学设计：周末活动（playgames,watchaf.docxVIP

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2026年外研版（一起）二年级上册第七单元教学设计：周末活动教学教案

使用说明

本文档为2026年外研版（一起）二年级上册第七单元“周末活动”的完整教学设计指导方案。文档全面涵盖课标解读、教材深度解析、教学方法与策略选择、课堂教学过程设计、板书与教学资源准备、作业设计与课后延伸、教学评价与反思、典型问题应对以及跨学科融合与素养拓展等核心模块。

文档旨在为一线教师提供系统化、可操作的教学实施蓝图。通过周末计划讨论的情境创设，引导学生学习“playgames,watchafilm,visitfriends”等核心活动短语，并能熟练运用“I’mgoingto…”句型表达个人打算。设计强调“教—学—评”一致性，注重低年级学生的认知发展规律与心理特征，融合多元策略与信息技术，助力学生语言能力与核心素养的协同发展。

项目

内容说明

课程题目

周末活动

核心内容

活动短语与一般将来时态初步感知

面向群体

二年级上学期学生

教学重点

掌握三个核心活动短语及句型表达

教学难点

动词原形在“begoingto”结构中的保持

核心素养

语言能力、文化意识、思维品质、学习能力

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本课程定位为培养学生综合语言运用能力的启蒙阶段，强调在真实语境中体验语言、发展思维。本单元的核心价