人教版五下《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案.docxVIP

人教版五下《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写和会认的生字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，感受小嘎子和胖墩儿摔跤的精彩场面。

*理解课文内容，把握小嘎子和胖墩儿的性格特点，体会作者通过动作、语言、神态等描写刻画人物的方法。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，梳理摔跤的过程，分析人物的动作和心理活动。

*学习通过关键词句品味人物形象的阅读方法。

3.情感态度与价值观：

*感受小嘎子的机敏、顽皮、争强好胜和胖墩儿的沉稳、憨厚、有力气的特点。

*初步体会民间儿童生活的乐趣和人物身上的精神风貌。

二、教学重难点

1.教学重点：

*把握小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的经过。

*分析小嘎子和胖墩儿的性格特点，体会作者描写人物的方法。

2.教学难点：

*理解小嘎子摔跤时的心理变化和战术变化。

*学习作者如何通过准确、生动的动作描写来展现人物特点和比赛的紧张激烈。

三、教学准备

1.教师：制作多媒体课件（包含生字词、课文插图、相关影视片段等），准备《小兵张嘎》相关背景资料。

2.学生：预习课文，圈出生字词，初步了解课文大意，查阅不理解的词语。

四、教学课时

2课时

五、教学过程

第一课时

（一）谈话