新人教版九年级数学上册 29.2.3 圆周角（第1课时）课件.pptxVIP

29.2圆的有关性质29.2.3圆周角第1课时

学习目标12理解圆周角的概念，探索并证明圆周角定理及其推论.经历探究同弧（或等弧）所对圆周角与圆心角之间的关系的过程，进一步体会分类讨论、转化的思想方法．

1复习引入圆的轴对称性垂径定理垂径定理的推论圆弦—直径弧角圆的旋转对称性类比圆心角等圆心角等(优/劣)弧等弦等弦心距在同圆或等圆中

2合作探究像这样，顶点在圆上并且两边都与圆相交的角叫作圆周角.对于与圆有关的角，除了圆心角，还有一种特殊位置的情形：如图，在⊙O中，∠A的顶点在圆上，点B，C是∠A的两边与圆的交点.?

2合作探究?经测量发现：.∠BOC=2∠BAC

2合作探究?猜想：一条弧所对圆周角的度数等于这条弧所对圆心角的度数的一半.

2合作探究?

2合作探究探究在⊙O上任取一个圆周角∠BAC，可以发现，圆心O与圆周角∠BAC的位置关系有三种:(1)圆心在圆周角的一条边上(2)圆心在圆周角的内部(3)圆心在圆周角的外部

(1)圆心在圆周角的一条边上2合作探究OA=OC?∠A=∠C∠BOC=∠A+∠C??符号“?”读作“推出”,“A?B”表示由条件A推出结论B.

(2)圆心在圆周角的内部2合作探究OA=OB?∠1=∠B∠2=∠1+∠B??OA=OC?∠3=∠C∠4=∠3+∠C????∠1+∠3=∠BAC