人教版(五四制)2026-2027学年六年级语文下册教学工作计划(及进度表).docx

人教版(五四制)2026-2027学年六年级语文下册教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）学情分析

1.本次教学面向的是本校五四制六年级2班共42名学生，其中男生22人、女生20人，上学期期末语文学业水平检测优秀率达61.9%，及格率100%，整体学业基础处于区域中等偏上水平。经过小学五年半的系统学习，绝大多数学生已累计认识常用汉字2800个以上，掌握基本的独立识字方法，课内阅读可自主梳理文本核心内容，具备初步的信息提取能力，半数以上学生能独立完成400字左右的纪实类习作，口语交际可实现基本的清晰表达。

（1）同时班级学情仍存在明显的分层特征：现有3名待进生识字量仅为2400-260