人教版2025-2026学年八年级下册道德与法治教学工作计划(及进度表).docx

人教版2025-2026学年八年级下册道德与法治教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）学生学情基本情况

1.本学期我所任教的八年级共2个教学班，合计在册学生87名，其中男生45名、女生42名，农村留守学生11名，随迁子女7名，学生整体年龄区间为13-14岁，处于从具象思维向抽象逻辑思维过渡的关键成长阶段。

（1）参照2024-2025学年第一学期期末学业质量监测数据，两个班级道德与法治学科整体合格率为92%，优秀率为31%，有42%的学生日常会通过短视频平台、社交媒体接触碎片化的时政法治信息，但普遍存在信息筛选能力不足、知识点认知零散不成体系的问题；有17%的学生对道德与法治学科存在