小学二年级科学下册初探磁铁教学设计.docx

小学二年级科学下册初探磁铁教学设计

一、教学内容解析

本课选自粤教粤科版科学二年级下册第一单元第三课，是学生系统认识磁现象的起始课。教材以玩磁铁为情境主线，引导学生经历认识常见磁铁、探究磁铁能吸引哪些物体、发现磁铁不同部位磁性有差异三个循序渐进的探究活动。从知识结构看，本课承接着一年级科学课中对物体材料的初步感知，向下延伸为五年级电磁知识的学习埋下观察经验与探究方法的伏笔，处于磁学概念建构链条的原点位置。

二年级学生的认知发展处于前运算向具体运算过渡阶段，他们对磁铁的熟悉几乎全部来自生活玩具，能说出吸铁石三个字，却普遍持有磁铁什么都能吸的模糊观念。这一前概念既是教学的资源，也是观念冲突的触发点