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2026年小学教育心理学选择题考试试题及答案

1.小学教育心理学的研究对象中，核心研究内容是（）

A.小学教育中的学与教相互作用过程

B.小学生的身心发展特点

C.小学教师的教学心理

D.小学阶段的德育心理

答案：A。解析：教育心理学的核心研究范畴是教育过程中产生的学与教互动心理现象，小学教育心理学的研究核心就是小学教育情境下的学与教相互作用过程，其余选项均属于小学教育心理学的研究内容，但并非核心研究范畴。

2.按照埃里克森的心理社会发展理论，小学阶段（6-12岁）儿童面临的主要发展冲突是（）

A.自主感对羞怯怀疑

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

答案：C。解析：埃里克森将人格发展划分为八个阶段，其中婴儿期（0-1.5岁）的冲突是信任对不信任，儿童早期（1.5-3岁）的冲突是自主感对羞怯怀疑，学前期（3-6岁）的冲突是主动感对内疚感，学龄期也就是对应小学阶段（6-12岁）的核心冲突是勤奋感对自卑感，青年期（12-18岁）的冲突是自我同一性对角色混乱，因此本题选C。

3.小学生认知发展中，具体运算阶段的标志是（）

A.获得守恒概念

B.能够进行假设演绎推理

C.思维具有不可逆性

D.获得客体永久性

答案：A。解析：皮亚杰将认知发展划分为四个阶段，感知运动阶段（0-2岁）的核心标志是获得客体永久性，前运算阶段（2-7岁）的特点是思维不可逆、