高中通用技术必修1模型或原型的特性与作用教学设计.docx

高中通用技术必修1模型或原型的特性与作用教学设计

一、教材与学情分析

《模型或原型的特性与作用》是苏教版《技术与设计1》第六章第一节的内容，处于学生完成了设计一般过程学习、即将进入方案构思与物化实践的关键节点。教材通过神州三号飞船模拟人大东方号轮船等案例，揭示了模型在技术活动中不可替代的价值：它既是设计思想的载体，也是试验验证的替身，更是设计者与制造者之间无声的语言。本节课的核心任务不是让学生背诵模型的五种分类，而是要建立一种技术思维——在真实制造之前，为什么必须先造一个假的东西。

从学情看，高一学生日常接触过飞机模型、乐高砌块、3D打印作品，对模型一词有朴素的具象认知，但他们的理解停留在缩小