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大学生孝道文化教育国内外研究现状的文献综述

1.1国内研究现状

孙中山先生曾经讲过这样一段话：“讲到孝字，我们中国尤为特长，尤其比各国进步得多。《孝经》所讲孝字，几乎无所不包，无所不至。国民在民国之内，要能够把忠孝二字讲到极点，国家便自然可以强盛。”孙中山全集:第9卷，三民主义·民族主义[M].北京:中华书局出版社,2011:244.自古以来，我国学者对孝道的研究不断深入，其中最影响深远的便是《孝经》。随着生产力的发展，人们意识的不断更新，传统孝道中的一些内容已经不被人们所认同，接受。引起一些学者对此的关注，发表了不少相关研究的专著和文章。

孙中山全集:第9卷，三民主义·民族主义[M].北京:中华书局出版社,2011:244.

对孝道的研究。其一，是孝道的起源与演变。这是从历史的角度分析原始先人是怎样有了孝意识，如何践行与发展孝道。“孝是人们内心所固有的情感，人们恪尽孝道，只是将这种情感表达出来。”肖群忠.孝与中国文化[M].人民出版社,2001:56.齐绍平等研究者认为，“孝的本质是爱，表达方式是感恩，作用是回报社会，孝道文化的传承需要感恩教育，从而有助于大学生的全面发展。”齐绍平,邓榕.孝道文化:大学文化素质教育的重要载体[J].亚太教育,

肖群忠.孝与中国文化[M].人民出版社,2001:56.

齐绍平,邓榕.孝道文化:大学文化素质教育的重要载体[J].亚太教育,2016