小学科学新大象版四年级上册3-5《动物与环境变化》教学课件(2026秋新版).pptxVIP

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  • 2026-09-24 发布于四川
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小学科学新大象版四年级上册3-5《动物与环境变化》教学课件(2026秋新版).pptx

5动物与环境变化

2026年新版大象版

第三单元《动物与环境》

如果交换生活环境,它们能存活吗?为什么?

如果把牛羊和骆驼的环境调换一下,大家觉得可以吗?

骆驼是怎么适应干旱环境的呢?

多样环境中,动物形态万千,奇妙非凡。

环境迥异,动物各展独特风姿。

变色龙改变身体颜色,可以躲避天敌

长颈鹿的长脖子是为了在高大树木上获取食物

北极狐的白色皮毛能抵御寒冷

不同环境中动物的典型特征不同,这与环境变化有关吗?

对比下面四幅图中不同环境的特点,小组合作调查交流,完成记录表。

《不同环境中的动物调查记录表》

环境类型

环境特点

动物种类

动物特征和生活习性

热带雨林

温暖湿润

沙漠

草原

极地

《不同环境中的动物调查记录表》

环境类型

环境特点

动物种类

动物特征和生活习性

热带雨林

温暖湿润

猴子鹦鹉

猴子善于攀爬,鹦鹉羽毛鲜艳,能学舌。

沙漠

干旱炎热少雨缺水

树木和其他植物稀少

骆驼蝎子

骆驼的驼峰能储存脂肪,骆驼耐渴能力强;蝎子有外骨骼,能减少水分散失。

草原

草原开阔,降水量适当,植物资源丰富。

马羊牛

长颈鹿豹子

擅长奔跑,四肢发达的豹子,也有主要以草为食的长颈鹿,马,羊等动物。

极地

温度非常低,冰雪覆盖,植物非常稀少。

北极熊企鹅

皮毛、羽毛厚密,耐严寒。

视频中的环境有怎样的变化?

环境变化对动物有哪些影响?

自然环境中的水、阳光、空气、

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