2026PEP六年级下册英语Unit1 How tall are you 新授课教案（含课件+比较级+教学反思）.docVIP

小学六年级英语新授课教案：Unit1Howtallareyou?

教学目标

学生能够听、说、读、写形容词的比较级形式：taller,shorter,longer,thinner,heavier,older,younger，并理解其在实际语境中的含义。

学生能够熟练运用句型“Howtallareyou?I’m1.6metrestall.”以及“You’retallerthanme.”进行真实的身高、年龄、体重等信息的询问与比较。

学生能够在小组合作中，用所学比较级句型描述家人的身体特征，提升英语口语交际能力与团队合作意识。

教学重难点

教学重点：掌握七个核心形容词比较级的正确拼写与发音，并能用“Howtallareyou?”及“…istaller/shorterthan…”等句型进行流畅的问答与描述。

教学难点：1.比较级变化规则的归纳与内化，特别是重读闭音节双写尾字母（如thinner,heavier）的拼写。2.长度单位“metres”的发音（/?mi?t?z/）及在句子中的连读。3.在实际交际中，根据具体情境灵活、准确地运用比较级，而非机械套用句型。

教学准备

多媒体课件（包含改编版身高歌曲视频、人物对比图片、身高数据图表、游戏规则动画）。

单词卡片（tall,short,long,thin,heavy