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- 约 8页
- 2026-09-25 发布于广东
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Project:MakinganEnd-of-Primary-SchoolAlbum教学设计
一、教学目标
学生能够综合运用PEP六年级下册的核心词汇与句型,完成毕业纪念相册各板块的英文内容撰写,提升语言的实际运用能力。
通过小组合作制作相册,培养学生的团队协作能力、信息整合能力及跨学科(美术、英语)的动手实践能力。
在毕业季的特殊节点,引导学生用英语表达感恩与期许,为小学生活画上圆满句号,激发对初中生活的积极向往。
二、教学重难点
教学重点:熟练运用描述人物特征、回忆过往经历、表达未来愿望的核心句型,如“Thisismybestfriend.He/Sheis…He/Shelikes…”以及“Irememberwhen…Ican’tforget…”等。
教学难点:在真实的语境中自然、连贯地输出英语;小组成员间的有效沟通与分工协作;克服当众用英语进行长篇展示的紧张感。
三、教学准备
教师自制一本精美的“End-of-Primary-SchoolAlbum”实物样板。
剪辑一段约2分钟的《OurSweetMemories》小学毕业季微视频(含校园风景、课堂瞬间、运动会等)。
空白相册内页模板(每人一份)、彩笔、剪刀、胶棒、双面胶。
评价量表(Content,Language,Creativity,Teamwork)。
多
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