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- 2026-09-25 发布于四川
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学习心得体会讲正气树新风
开展讲正气树新风主题学习教育以来,我通过集中领学、个人自学、研讨交流、实地感悟等多种形式,逐字逐句研读相关纪律要求、先进典型事迹和反面警示案例,对“正气是立身之本、新风是发展之基”的认知实现了从模糊概念到清晰认同、从被动遵守到主动践行的根本性转变,也在逐次递进的学习过程中完成了一次深刻的思想淬炼、政治历练和作风锤炼。
最初接触学习主题时,我对讲正气树新风的理解还停留在“不贪不占、遵规守纪”的浅层次,甚至一度认为这是针对领导干部的纪律要求,身处普通办事岗位的自己只要不碰红线、不犯错误,就算达标。随着学习的不断深入,尤其是在廉政教育基地看到不同层级落马干部的忏悔实录,在先进典型展馆近距离感受焦裕禄、谷文昌、廖俊波等榜样的事迹,在专题研讨会上听同事结合工作实际谈身边的风气问题,我才逐渐意识到,讲正气树新风从来不是针对特定群体的抽象要求,而是贯穿每一名公职人员职业生涯始终的终身课题,是关系事业发展根基、关系群众切身利益、关系社会价值导向的具体实践。从历史逻辑看,我们党从诞生之日起就把涵养正气、树立新风作为重要的政治优势,革命年代靠“砍头不要紧,只要主义真”的信仰正气赢得了群众支持,推翻了压在人民头上的三座大山;建设时期靠“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的奋斗正气改变了一穷二白的落后面貌,建立起独立完整的工业体系;改革时期靠“杀出一条血路来”的闯劲正气冲破了思
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