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- 约4.55千字
- 约 6页
- 2026-09-25 发布于河北
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《论语》十二章导学案
一、学习目标
语言建构与运用:积累文言基础知识,掌握文重要实词敏(、就、
正、喻、贤、质、文、弘毅、簧、恕等)、虚词及通假字,疏通文意,
准确翻译十二章语录。
思维发展与提升:理解各章之间的内在联系,把握《论语》语录体的
表达特点,梳理孔子在修身、为学、尚志、克己等方面的思想内涵。
审美鉴赏与创造:品味《论语》言简意赅、隽永警策的语言风格,感
受格言式表达的思想力量。
文化传承与理解;了解孔子及其儒家学说的历史地位与当代价值,体
会华优秀传统文化“仁”“礼”“修身”的精神内核。
二、新知导入
同学们,有这样一部书:它篇幅不长,却字字珠矶;它成书两千多年,
却至今仍回响在我们的课堂与生活。当我们说“学习要温故知新”,
当我们说“做人要见贤思齐”,当我们说“己所不欲,勿施丁人”,
我们都在不自觉地引用其的句子。这部书,就是记录孔子及其弟子
言行的《论语》。今天,让我们走进《论语》十二章,去聆听那位
“至圣先师”穿越时空的智慧之声。
三、背景
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