《算法对生活的影响》教学设计-2026-2027学年浙教版六年级信息技术上册.pdfVIP

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  • 2026-09-25 发布于河北
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《算法对生活的影响》教学设计-2026-2027学年浙教版六年级信息技术上册.pdf

《算法对生活的影响》教学设计-2026-2027学年浙教版新(版)

小学信息技术六年级上册

一、学情析

经过上一节课《在线生活中的算法》学习,六年级学生已经认识

在线平台各类算法,了解推荐、搜索、排序算法的基本工作方式,知

道算法依靠用户行为数据完成运算。六年级学生具备一定辩证思考能

力,能够辨事物的两面性,但是看待算法容易走向极端,一部学

生只看见算法带来的方便,忽略潜在问题;另一部学生过度放大算

法带来的弊端。学生在日常生活当中或多或少体会过信息茧房,刷软

件越看越局限;也遇到过导航算法、外卖算法带来便利,但是学生很

难把生活现象和算法局限建立对应联系。对于《互联网信息服务算法

推荐管理规定》,学生儿乎没有了解,不知道自己拥有关闭算法推荐

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