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赣美版小学三年级美术下册教案全册

教学反思：（课后填写）

*学生是否对春天的色彩有了较清晰的感知？

*学生能否运用所学涂色方法进行创作？

*教学环节中哪些部分学生参与度高，哪些需要改进？

*对学生作品的评价方式是否有效？

第二课：花草树木告诉我

课题：花草树木告诉我

课时：1课时

教学目标：

1.认知目标：观察春天花草树木的形态特征，了解不同植物的生长特点。

2.技能目标：学习用线条和色彩表现春天的花草树木，尝试运用简单的构图方法。

3.情感目标：培养细致的观察能力，感受花草树木的生命力，增强爱护植物的意识。

教学重难点：

*重点：引导学生观察花草树木的形态结构，并能用绘画形式表现出来。

*难点：如何生动地表现花草树木的姿态和生长状态，以及画面的合理构图。

教学准备：

*教师：多媒体课件（春天花草树木特写图片、不同构图的范画）、绘画工具材料。

*学生：美术课本、素描纸、水彩笔、油画棒、勾线笔。

教学过程：

（此处省略教学过程、作业设计、板书设计、教学反思，格式同上）

第三课：春游去

课题：春游去

课时：1课时

教学目标：

1.认知目标：了解风景画的基本构成要素（前景、中景、远景），学习简单的风景画构图知识。

2.技能目标：尝试运用绘画的形式表现春游时看到的景色，学习安排画