高三英语必修第一册Unit 6 At one with nature一轮复习教学设计.docxVIP

高三英语必修第一册Unit6Atonewithnature一轮复习教学设计

一、教学设计总述

本教学设计面向高三年级英语一轮复习，内容取自外研版必修第一册Unit6Atonewithnature。本单元以人与自然和谐共生为主题，通过龙脊梯田的开垦智慧、英国乡村生活的观察随笔、舌尖上的自然馈赠等语篇，引导学生理解人类如何利用自然、顺应自然、敬畏自然。一轮复习不同于新课讲授，其核心任务是把分散的语言知识重新编织成网，把语篇的主题意义转化为高考写作与阅读的得分能力。

本节课设计为两课时连排，共计九十分钟。第一课时聚焦词汇网络重建与课文深读，第二课时聚焦语法整合、语篇迁移与写作输出。设计遵循主题引领、语篇依托、活动驱动、评价伴随的基本思路，力求让学生在复习旧知的过程中获得新的认知增量，避免炒冷饭式的低效重复。

从高考命题趋势看，近年全国卷与地方卷中人与自然主题持续高频出现，完形填空、阅读理解、读后续写均频繁选取生态保护、农耕智慧、公民科学等素材。本单元的复习若能打通教材语篇—高考真题—真实表达三条通道，学生便能把书上的梯田搬进考场的答卷。

二、学情分析

授课对象为高三平行班学生，共四十八人。经过高一新课学习，学生对本单元核心词汇如terraces、harmony、shallow、crop、prevent等有过接触，但从近期月考数据看，存在三类典型问题。

其一，词汇停留在