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关于小学生暑假视力变化情况的调查报告

一、调查背景与方法

1、调查对象与时间

本次调查在某区抽取了3所小学的二至五年级学生，共412人，其中男生218人、女生194人。调查时间从暑假前一周开始，到开学后第三周结束，前后共计约十周。先按年级分层抽取班级，再按学号随机抽取学生，注意每个年级样本量不少于80人，避免结果集中在某个班。先确定各校负责教师，再统一安排视力检查时间，注意检查前学生不得进行散瞳或使用滴眼液。

2、调查工具与内容

视力检查使用标准对数视力表，屈光度筛查在社区卫生服务中心完成。家长问卷共设26个问题，覆盖每日户外活动时长、连续读写时长、电子产品使用时长、读写姿势、睡眠时间和读写环境照度。发放问卷412份，回收有效问卷386份，回收率约93.7%。先由调查人员统一校准视力表灯箱亮度，再对负责教师进行测量培训，注意每次测量前要确认灯箱亮度不低于300勒克斯。先让学生裸眼站在距视力表5米处测量，再逐行记录最小可辨认视标，注意测视力时不能眯眼或歪头。

3、数据收集与质量控制

所有视力数据记录在统一表格中，由两名教师分别录入电脑，录入误差控制在0.5%以内。先由班主任对问卷进行匿名编号，再在两天内完成回收和清点，注意剔除漏答超过3题的问卷。先核对每名学生的假期前后两次视力数值，再建立个人视力变化档案，注意两次测量使用同一型号视力表和同一测量条件。

二、调查结果