第二部分 第十一单元 第38课时　亚非拉民族独立运动.docxVIP

第38课时亚非拉民族独立运动

【学习目标】

课程标准

核心考点

备考建议

通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。(中外历史纲要下)

1.亚非拉民族独立运动的背景、进程、特点(3年7考)

2.亚非拉民族独立运动的影响(3年8考)

亚非拉民族独立运动在近几年高考中呈现增加趋势,呈现出注重历史解释、强调区域(前后)比较、关联全球格局的特点。重点考查亚非拉民族独立运动的背景、斗争目标、方式、阶段特点及其影响。如对亚非拉民族独立运动与启蒙思想、法国大革命关系等的考查,对国家独立后重构民族意识的考查。

【重要概念】

1.民族民主革命:殖民地半殖民地国家的人民反对帝国主义和封建主义、争取民族独立和解放的革命。有资产阶级领导的,也有无产阶级领导的,都属于资产阶级民族民主革命的性质。

2.考迪罗:西班牙语音译,意为“首领”或“头目”。兴起于拉美独立战争期间,此后长期存在。特指代表地主(庄园主)利益的,并在一个时期内掌握了国家或地方军政大权、具有独裁性质的军事首领。其政治制度被称为“考迪罗主义”,即名义上打着资产阶级民主代议制旗号,实质上却是代表某一大地主(庄园主)集团利益的个人专政制度。

3.门罗主义:1823年12月2日美国总统门罗在致国会咨文中提出的主张,是一种典型的势力范围思维。主要内容:宣布任何欧洲强国都不得干涉南、北美洲的事务,否则就是对美国不友好