小学五年级综合实践活动《家乡特产》主题探究教学设计 (1).docx

小学五年级综合实践活动《家乡特产》主题探究教学设计

一、设计理念与教材分析

《家乡特产》是粤教版五年级上册综合实践活动课程的重要主题，它地处乡土文化与劳动教育的交汇点。五年级学生已经具备初步的信息搜集、整理与表达能力，对家乡的事物怀有天然的亲近感，但这种亲近感往往停留在吃过、见过、听说过的浅层经验上，缺乏系统的考察、深入的追问和理性的梳理。本设计立足学生的真实生活经验，以家乡特产为载体，引导学生在真实的探究情境中经历发现问题、方案设计、实地考察、成果表达的全过程，把零散的生活感受转化为结构化的乡土认知。

综合实践活动的价值不在于让学生记住多少关于特产的知识，而在于让学生掌握一种认识家乡、理解社