小学六年级少先队主题班会教案:红领巾相约中国梦
一、设计理念
六年级是小学阶段的收官之年,也是少先队员从童年走向少年的关键节点。这一年龄的学生已经开始思考我是谁我将来要做什么这类关乎自我定位的问题,但他们的思考往往停留在模糊的憧憬层面,缺少把个人愿望与国家发展联系起来的意识。本节课以红领巾相约中国梦为主题,试图回答一个朴素的教育命题:一条红领巾,如何系住一个孩子的梦想?
少先队活动课不同于学科课堂,它没有必须掌握的知识点,却承担着价值启蒙的重任。因此,本课摒弃说教式的宣讲,采用叙事—体验—对话—立志的活动逻辑,让学生在听故事、看视频、做访谈、写心愿的过程中,自己得出个人梦想与中国梦息息相关的结
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