复习与关联《整理复习：图形的位置与运动》教案（2课时）-2026-2027学年人教版（新教材）小学数学六年级上册.docx

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复习与关联《整理复习：图形的位置与运动》教案（2课时）-2026-2027学年人教版（新教材）小学数学六年级上册

一、学情分析

六年级学生在本学期已经学习了用数对确定位置、用方向和距离确定位置，认识了圆的圆心、半径、直径，掌握了圆的周长和面积的计算方法，还学习了轴对称、平移、旋转等图形的运动，对这些知识有比较完整的学习经历。但由于这些内容分布在不同的单元，学生对知识之间的联系和区别还缺少系统的梳理，容易遗忘公式、混淆数对与方向距离两种定位方法，也需要通过整理复习把零散的知识连成结构。

二、教材分析

本课时是人教版六年级上册最后一个单元《复习与关联》中“图形的位置与运动”板块的整理复