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2026年高中语文试讲真题考试试题及答案

本次高中语文教师资格面试试讲统一要求：1.备课时长20分钟，试讲时长10分钟，试讲过程需包含明确的板书设计环节；2.教学设计需严格对标《普通高中语文课程标准（2022年版）》要求，体现语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大核心素养导向，突出学生主体地位，避免“满堂灌”；3.试讲结束后需回答2道结构化问题，结构化答题总时长为5分钟，逻辑清晰，结合教学实际作答。

真题第一组：

试讲篇目：人教版高中语文必修上册第六单元《劝学》（节选：君子曰：学不可以已……用心躁也）

试讲要求：①教学过程中需引导学生梳理“假”“绝”“疾”等多义实词的语境义，总结“而”字在文本中的不同虚词用法，落实文言基础知识点；②引导学生分析文本比喻论证、对比论证的使用逻辑，体会荀子说理形象、逻辑严密的论说文特点；③设计不少于1次时长不低于3分钟的小组合作探究活动，引导学生结合当代学习场景，思考《劝学》核心观点的现实意义。

配套结构化问题：

1.你正在语文课上讲课，发现有学生偷偷做数学作业，你当场没收了他的练习册，他却当众顶撞你，称“语文就算考高分也没用，不如学数学对未来选专业、找工作帮助大”，面对这种情况你会怎么办？

2.教育部明确要求各中小学要将中华优秀传统文化融入各学科日常教学，作为高中语文教师，你会如何落实这一要求？

真题第二组