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小学教室采光照明管理制度

一、教室采光照明基本标准

1、自然采光基础标准

教室自然采光首先要保证窗地面积比不低于1比5。这个指标的意思是每5平方米地面面积至少要有1平方米的窗户透光面积。实践中常见的情况是教室后墙被学生柜子或展板挡住，实际上缩小了有效采光面积。学校在布置教室时，先测量窗户可透光部分的面积，再计算教室地面面积并核对比值。注意不得把固定柜体、堆放的作业本或大型展示板长期挡在窗前，否则采光面积会被吃掉一大块。窗户玻璃应保持清洁，透光率不宜低于80%，玻璃表面蒙灰会直接降低进入教室的自然光量。

自然采光的第二个硬指标是采光系数不低于2.2%。采光系数是室内某点照度与室外无遮挡照度的比值，反映自然光进入教室后的充足程度。检测时先选择靠窗、中间和靠内墙三排课桌各取一个点，再在室外同一时间读取照度值。注意检测应在阴天进行，晴天阳光直射会让数据虚高，掩盖教室深处采光不足的问题。小学教室主采光窗应设在学生座位的左侧，窗台高度约0.8米至1.0米，这样学生在右手写字时不会用自己的身体挡住光线。

2、人工照明基本标准

人工照明是阴雨天和冬季早晨最关键的保障。教室课桌面上的平均照度不应低于300勒克斯，黑板面的平均照度不应低于500勒克斯。照度不够时学生会不自觉地弯腰低头，眼睛离书本越来越近。学校在安装灯具时，先按照教室面积和灯具功率计算需要的灯具数量，再分区域安装并通电