地方综合课程五年级教学设计(2025版)
科技创新引领新生活
主题2广东科创博览园
一、教学目标
1.价值体认:通过体验广东科技创新成果,认识到科技对生活与生产的重塑,树立
“热爱科技、畅想未来”的意识。
2.责任担当:主动参与数智生活体验、科创企业探访,在活动中积极思考科技应用,
承担宣传广东智造的责任。
3.问题解决:掌握记录数智生活体验、撰写企业访谈录、设计科创作品的方法,能为
未来科技提出创意设想。
4.创意物化:制作数智生
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